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    《讀數 寫數》100以內數的認識PPT教學課件

    《讀數 寫數》100以內數的認識PPT教學課件 詳細介紹:

    《讀數 寫數》100以內數的認識PPT教學課件《讀數 寫數》100以內數的認識PPT教學課件

    人教版一年級數學下冊《讀數 寫數》100以內數的認識PPT教學課件,共15頁。

    復習舊知

    誰能說說這是多少根小棒?你是怎樣看出來的?

    學習要求

    請同學們先在計數器上撥出11這個數,再和同桌說說你是怎樣撥的。

    每種顏色的紐扣各有多少粒?

    這些數怎樣讀寫呢?

    解決問題

    (1)數出每種顏色的紐扣的數量。

    (黃色紐扣)有四十粒,(綠色紐扣)有二十七粒,(粉色紐扣)有三十三粒。

    (2)用小棒和計數器表示這些數,明確其讀寫方法。

    ①黃色紐扣四十粒。

    4捆小棒表示4個十,在計數器的十位上撥4顆珠子,在十位上寫4,表示4個十。

    個位上一顆珠子也沒有,寫0占位,個位上的0不讀。

    寫作:40 讀作:四十

    合作學習要求

    先用小棒表示27和33這兩個數,再在計數器上表示27和33這兩個數,并寫出來,最后在小組內分別說一說用小棒和計數器表示這兩個數的方法及是怎樣讀寫這兩個數的。

    ②綠色紐扣二十七粒。

    ③粉色紐扣三十三粒。

    2捆小棒表示2個十,在計數器的十位上撥2顆珠子,在十位上寫2,表示2個十。

    7根小棒表示7個一,在計數器的個位上撥7顆珠子,在個位上寫7,表示7個一。

    3捆小棒表示3個十,在計數器的十位上撥3顆珠子,在十位上寫3,表示3個十。

    3根小棒表示3個一,在計數器的個位上撥3顆珠子,在個位上寫3,表示3個一。

    寫作:27 讀作:二十七

    寫作:33 讀作:三十三

    釋疑:兩個3所在的數位不同,表示的意思也不相同,左邊的“3”在十位上,表示3個十,右邊的“3”在個位上,表示3個一。

    解決問題

    三種顏色的紐扣一共有多少粒?怎樣讀寫這個數?

    (1)數出紐扣的總數。

    (2)明確100以內數的數位順序。

    三種顏色的紐扣一共一百粒。

    從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。

    百位表示幾個百。

    十位表示幾個十。

    個位表示幾個一。

    觀察數位順序表,看看這幾個數位是怎樣排列的,每個數位上的數字表示什么含義。

    (3)借助小棒和計數器明確100的讀寫方法。

    在計數器的百位上撥1顆珠子,在百位上寫1,表示1個百。

    10捆小棒表示10個十,10個十是一百。

    十位上和個位上一顆珠子也沒有,寫0占位。

    歸納總結

    1.100以內數的數位順序:從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。

    2.讀數和寫數都從高位起。讀數時,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,末尾的0不讀;寫數時,有幾個百就在百位上寫幾,有幾個十就在十位上寫幾,有幾個一就在個位上寫幾,哪一位上

    寫作:100 讀作:一百

    一個計數單位也沒有,就在哪一位上寫0占位。

    鞏固應用

    1.一個人在數位表中擺出數,另一個人讀出這個數。重復數次,練習讀數。

    2.寫出計數器上的數并讀出來。

    有一個兩位數,它個位上的數與十位上的數相加的和是8,這樣的數你能寫出幾個?請寫一寫。

    思路分析 由題意可知,要寫出的兩位數個位上的數與十位上的數相加的和是8,可以根據8的合成來考慮?茨膬蓚數合起來是8,這兩個數組成的兩位數就是所求的數。列表如下:

    十位 8 7 6 3 ……

    個位 0 1 2 5 ……

    ... ... ...

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